Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

Uczniowie klasy I uczestniczyli w różnorodnych działaniach poświęconych zdrowiu, bezpieczeństwu i budowaniu dobrych relacji. Podczas zajęć rozmawiali o zdrowym stylu życia i dbaniu o zdrowie psychiczne. Wzięli również udział w treningu Taekwondo, który był okazją do rozwijania sprawności fizycznej, samodyscypliny i umiejętności panowania nad emocjami. Ważnym elementem zajęć była także pogadanka „Jak radzić sobie z przemocą? Różne twarze przemocy”, podczas której uczniowie poznawali różne formy przemocy oraz sposoby reagowania w trudnych sytuacjach. Podczas warsztatów „Jak przeciwdziałać wykluczeniu” rozmawiali natomiast o akceptacji, szacunku i potrzebie włączania każdego do wspólnej aktywności.

Uczniowie klasy II podczas zajęć rozmawiali o tym, jak przeciwdziałać przemocy i hejtowi, rozpoznawać własne emocje oraz radzić sobie w trudnych sytuacjach. Poznawali również zasady udzielania pierwszej pomocy i numery alarmowe. Zwieńczeniem działań było wyjście na integracyjne wykopki z klasą III.

Ważnym wydarzeniem było także spotkanie z policją, zorganizowane przez pedagoga specjalnego.

W ramach działań profilaktycznych przygotowano również gazetkę poświęconą różnym formom przemocy. Jej celem było zwrócenie uwagi uczniów na to, że przemoc może przybierać różne formy – nie tylko fizyczną, ale także psychiczną, słowną, społeczną czy internetową – oraz przypomnienie, jak ważne jest reagowanie i szukanie pomocy.

Dzięki uczniom powstała skrzynka przeciwdziałania przemocy rówieśniczej, dzięki której uczniowie mogą zgłaszać trudne sytuacje, dzielić się swoimi obawami i szukać pomocy. W ramach działań informacyjnych pedagog szkolny rozdał również uczniom ulotki wskazujące, gdzie można szukać pomocy w sytuacjach kryzysowych. Rodzice otrzymali natomiast materiały dotyczące sygnałów, które mogą wskazywać, że dziecko doświadcza przemocy.

Na lekcji języka polskiego w klasie V odbyła się pogadanka „Mój klucz do szczęścia”. Uczniowie na lekcji wychowawczej rozmawiali o uczuciach, relacjach z innymi oraz o tym, co pomaga budować dobre samopoczucie i poczucie bezpieczeństwa.

Ważnym elementem tygodnia były również działania integracyjne w klasie VII. Uczniowie wspólnie przygotowali gofry, co stało się okazją do współpracy, rozmowy, wzajemnego wsparcia i spędzenia czasu w przyjaznej atmosferze.

Również podczas lekcji wychowania fizycznego nie zabrakło działań związanych z budowaniem pozytywnych relacji. Zabawy integracyjne sprzyjały współpracy, wzajemnemu poznawaniu się.

Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej był ważną okazją do rozmowy o emocjach, bezpieczeństwie, szacunku i relacjach z innymi. Pokazał, że przeciwdziałanie przemocy to nie tylko reagowanie na trudne sytuacje, ale również codzienne budowanie atmosfery opartej na empatii, życzliwości, współpracy i wzajemnym wsparciu.

Pamiętajmy, że każdy z nas ma wpływ na atmosferę panującą w szkole.